例如数学不好的小朋友，为了培养兴趣会换更有趣一些的数学老师。
“我记得你mā mā 说过，你平时在家成绩都是很好的。”
沈漪看着她，道：“可是我不想去成绩都好的班，里面的老师每天都板着脸。”
“是这样啊……”
看来漪漪还是个敏感的孩子，小女孩儿嘛，应该都不喜欢那样的老师。
17.
沈漪去的班级很有意思。
不知道沈漪其他成绩得了几分。这里的小朋友仿佛看着都像是不会写字的。
“mā mā ……我要mā mā ……”
一进门就听见有小朋友在哭。
“你真的喜欢这样的学习环境吗？”陶樱问她。
沈漪点了点头，“他们多可爱啊。”
“是吗，还是漪漪更可爱一点。”
陶樱在接触到漪漪之前是不大喜欢孩子的。以前有来家里的小弟弟和小妹妹总是动不动就哭，还会弄坏她的布娃娃，讨厌极了。
可是漪漪不一样，她像是个小天使，懂事，也很有自己的想法。
小朋友第一天分班，家长可以在监控室看教室里的状况。
漪漪在的这个班，情况简直是一塌糊涂。
四五岁的孩子们，刚刚离开爸爸mā mā 的怀抱，伤心的不得了。
有的从早上哭到了中午，怎么都哄不好。有的十分安静，一进教室门就开始吃苹果，从来没停下过。还有的在画画，总之不会听老师讲课就是了。