这家伙怎么这么快呢！
没办法，陈mā mā 只能晚上去接陈铭嘉的时候，顺便和小太阳的朱老师说清楚了。
以后陈铭嘉饭就不在这里吃了，因为不在这里吃饭，中午就不过来了，陈mā mā 打算让陈铭嘉中午在学校午休，晚上的话，还是在朱老师这边上课。
毕竟陈铭嘉作业真的写得太慢了。
在家里的话，陈mā mā 不管，他能写到十二点。
陈mā mā 上班一天身心疲惫，回家就想好好休息，不想盯着陈铭嘉写作业。
陈铭嘉就靠在陈mā mā 旁边，听陈mā mā 和朱老师聊天，听了半天，他眼睛越来越亮，他听懂了mā mā 的意思。
“mā mā 我以后能去小鹿家吃饭了吗？”陈铭嘉可兴奋了，他是不是以后都可以不用在这里上课了！
陈铭嘉早就不想上课了！
老师检查他的作业，老是把他的作业本圈得到处都是，老是让他改。
他改了好多遍，老师就说是不好看，让他继续改。
有时候作业本都擦破了，老师还让他改。
在小鹿家吃饭，是不是以后就可以不用改作业了？这是陈铭嘉美好的愿望。
但是……
小小的陈铭嘉还不知道，吃饭和补习，从来就不是绑定的。
当知道自己以后还要在小太阳写作业的时候，陈铭嘉的快乐打了折，但总的算来，他还是快乐的。
因为他可以去小鹿家吃饭了！
因为太过开心，陈铭嘉一个上午都在想着这件事情，总是控制不住自己，想要和隔了一条道的小鹿分享这件事情。
鹿白知道这件事情，也很为陈铭嘉高兴。
他们四个小伙伴，三个可以在一起吃饭，就差一个许乐了。
然后他们两上课说悄悄话，就这么被老师给抓了，上课不讲纪律，扣平时分是跑不了的，他们竟然敢在语文课上说悄悄话。
罚他们抄生字吧。
虽然还是一年级，可他们现在已经开始学习生字了。
鹿原野记得他小时候，先教拼音，再教笔画，最后才开始学生字，现在这种教了拼音，然后就教生字的操作，鹿白这一届并不是第一个。
实际上这样的模式早就已经开始了。
现在的一年级字都还没认全，他们的数学本上，就已经出现了文字的应用题，这你能信？
字都不认识，题目都没读懂，这题目要怎么写？
听着好像很不可思议的样子，可还是有解决办法的，学校不可能不考虑这一点。
一年级读不了题目，是因为识字量不够，这个时期需要家长带着写作业，图片类型的题目，鹿白自己就能搞定，但是文字类型的题目，他就得问白皎或者是鹿原野了。
这种情况到了二年级就会就所改善了，他们会学习怎么查字典，遇到生字的时候自己就能解决，而数学题目，他需要的文字都比较简单，到了二年级，他们光靠自己就能够理解题目的意思。
比别人多了一样作业，对于写作业很慢的陈铭嘉来说，绝对是个重大打击，他可算是老实下来了，不再继续找鹿白说悄悄话了。
没有人来找他聊天，鹿白一个人也说不起来。
好不容易等到了放学，鹿白和陈铭嘉手拉着手回了家。
自从小鹿家不开杂货店之后，陈铭嘉已经很久没有来小鹿家了，陌生的环境，陈铭嘉还有点拘谨。
一直控制不住的兴奋的心情，也慢慢地平静了下来。
乖乖地和小鹿爸爸小鹿mā mā 打了招呼，然后和鹿白一起去打饭，坐在桌子上吃饭，没有大人在，陈铭嘉又变得活泼了。
吃着饭也堵不住他的嘴，叽叽喳喳地和鹿白聊天。
他什么菜也没有剩下，吃完了饭，他下意识地拿出口袋里面的小药瓶，这是给陈铭嘉补充维生素用的。
陈mā mā 每天都会帮他装好在药瓶里面，交代他饭后要吃。
陈铭嘉这一点做得很好，每天都不会忘记。
今天陈mā mā 没有给他带上小药瓶，陈铭嘉还主动提醒陈mā mā 了。
其实陈mā mā 并不是忘记了小药瓶，只是她想到陈铭嘉在小鹿家会主动吃蔬菜，既然这样的话，维生素什么的，完全可以通过食物补充，应该就没有必要额外吃维生素片了吧。
出于这样的考虑，陈mā mā 就没给陈铭嘉带。
被陈铭嘉这么一提醒，为了以防万一，陈mā mā 还是给陈铭嘉带上了。
她打算先观察一点时间，确定陈铭嘉会吃蔬菜了，再给他停维生素。
看到陈铭嘉拿出了维生素，鹿白好奇地问：“嘉嘉你生病了吗？”维生素片的样子太像药片了，在鹿白的印象里，只有生病才需要吃药的。
“没有啊，我mā mā 说，这是维生素片，因为我不吃蔬菜。”陈铭嘉说得特别准确，因为陈mā mā 这么念叨他很多次了。
鹿白：“但是你今天吃蔬菜了，那还要吃这个吗？”